БИБЛИОТЕКИ РОСТОВА-НА-ДОНУ
наверх
БИБЛИОТЕКИ РОСТОВА-НА-ДОНУ
Уважаемые пользователи, Вы попали на страницу виртуальной справочной службы «Задать вопрос».
Для начала рекомендуем ознакомиться с «Положением о справочной службе».
Задавая вопрос, помните, что Вы обращаетесь не к машине, а к человеку. Попробуйте задать вопрос так, как бы это сделали, находясь лицом к лицу с человеком, которого Вы уважаете.
Добрый вечер, не могли бы Вы прислать информацию по следующему вопросу по общей геологии. Геологическая работа ветра. Дефляция. Коррозия. Эоловые отложения.
Рагрин В. Н. Почвоведение: Учебное пособие. Ростов-на-Дону, 1999 Зацаринный В. А. Пути снижения эрозии почвы при ее основной обработке: монография. Зерноград, 2015 Ларионов Г.А. Эрозия и дефляция почв. М.: Изд-во Моск. ун-та,1983. - 200 с. Молодкин П.Ф. Антропогенное рельефообразование степных равнин. Ростов-на-Дону, изд-во Рост. ун-та, 1992. – 144 с. Пацукевич З.В., Кирюхина З.П. Эродируемость пахотных почв России // Вестн. Моск. ун-та, сер.5. География. 2001. № 3. С.39-43. Данилин И. М., Экологические риски сельскохозяйственного землепользования в Красноярском крае. // Природообустройство (Мелиорация и рекультивация, экология). - 2013. - № 1. - С. 21-25 Манаенков А. С., Оценка эффективности лесомелиоративного обустройства пахотных земель Нижнего Поволжья, подверженных дефляции. // Известия Нижневолжского агроуниверситетского комплекса: наука и высшее профессиональное образование (Агрономия и лесное хозяйство). - 2012. - № 4 (28). - С. 41-46 Пашков С. В., Дефляция почв Северо-Казахстанской области. // Вестник Забайкальского государственного университета (Науки о Земле). - 2016. - Т. 22, № 2. - С. 14-25 Ильинская И. Н., Дефляционная устойчивость каштановых почв при различных способах основной обработки. // Известия Оренбургского государственного аграрного университета (Агрономия и лесное хозяйство). - 2014. - № 5 (49), ч. 1. - С. 20-22. Напоминаем, статьи можно заказать по Электронной доставке документов
Здравствуйте.Помогите,пожалуйста найти информацию по следующему вопросу по общей геологии. Методы изучения геосфер земли.
Добрый день. В фонде есть следующие книги и статьи: 1. Сладкопевцев С. А. Землеведение и природопользование: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Фотограмметрия и дистанционное зондирование" и специальностям "Исследование природных ресурсов аэрокосмическими средствами", "Аэрофотогеодезия" и "Картография". Москва, 2005 2. Райс Р. Д. Основы геоморфологии. Москва, 1980 3. Резанов И. А. Эволюция земной коры. Москва, 1985 (Серия "Планета Земля и Вселенная") 4. Бондарев В. П. Геология: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Геология и разведка нефтяных и газовых месторождений". Москва, 2014 5. Никонов А. А. Современные движения земной коры. Москва, 1979 (Серия "Планета, Земля и Вселенная") Глатоленков А. И., Методология изучения слоевых пространств планеты через проективную геометрию рельефа земной поверхности. // Инженерная физика. - 2012. - № 7. - С. 45-50. : ил., граф. - (Геофизика). - Предложена методология изучения геометрического пространства планеты, основанная на выделении локальных участков земной поверхности с однозначной напряженностью гравитационного поля, через линейное объединение материальных точек на плоскости в инерциальные системы. 2. Изучение других планет - ключ к пониманию процессов на Земле. Обсуждение научного сообщения. // Вестник Российской академии наук. - 2016. - Т. 86, № 7. - С. 601-602. (С кафедры Президиума РАН) 3. Кондратенко Е. В., О внутреннем содержании понятия "недра". // Нефть, газ и бизнес. - 2016. - № 6. - С. 17-21. (Анализ и экспертиза) 4. Слепак З. М., Новые технологии гравиразведки для изучения глубинного строения земной коры и прогнозирования залежей углеводородов. // Нефтяное хозяйство. - 2016. - № 3. - С. 31-33. (Геология и геолого-разведочные работы) 5. Татаринов В. Н., Оценка деформаций земной коры по данным спутниковых наблюдений при обосновании безопасности подземной изоляции радиоактивных отходов. // Горный журнал. - 2015. - № 10. - С. 27-31. (Методы изучения породных массивов при захоронении РАО) 6. Саксин Б. Г., Принципы комплексного изучения современного напряженно-деформированного состояния верхних уровней земной коры Амурской литосферной плиты. // Физико-технические проблемы разработки полезных ископаемых. - 2015. - № 2. - С. 53-65. : ил. - (Геомеханика) 7. Королева А. А., Изучаем тему "Литосфера - твердая оболочка Земли". // География в школе. - 2014. - № 10. - С. 46-52. : 1 табл. - (Методика и опыт) 8. Егоров К. Н., Особенности состава литосферной мантии и перспективы коренной алмазоносности юга Сибирской платформы (по данным изучения химизма и редкоземельного состава пиропов). // Отечественная геология. - 2013. - № 1. - С. 70-76. (Литология, петрология, минералогия, геохимия) 9. Дорогова И. В., Изучение горизонтальных движений земной коры вращательного характера по данным геодезических наблюдений. // Геодезия и картография. - 2013. - № 4. - С. 37-40. : ил. - (Геодезия) 10. Изотопно-геохронологическое (U-Th-Pb, Lu-Hf) изучение цирконов архейских магматических и метаосадочных пород Подольского домена Украинского щита. // Геохимия. - 2013. - № 2. - С. 99-121. : ил. – 11. Шереметьева Е. В., Изучение скрытых тектонических нарушений и глубинных неотектонических процессов Московской синеклизы при помощи линеаментного анализа земной коры. // Разведка и охрана недр. - 2014. - № 7. - С. 3-6. (Геология и методика поисков и разведки месторождений
Здравствуйте.Помогите,пожалуйста найти информацию по следующему вопросу по общей геологии. Гравитационное поле земли, гравитационные атомы.
На первую часть вопроса 2. 1Ву Хонг Куонг, Исследования моделей гравитационного поля Земли по наземным и спутниковым измерениям. // Известия вузов. Геодезия и аэрофотосъемка (Астрономия, гравиметрия и космическая геодезия). - 2013. - № 1. - С. 20-25 3. 1Вязьмин В. С., Уточнение глобальной модели гравитационного поля Земли по данным аэрогравиметрии. // Вестник Московского университета (Краткие сообщения). - 2013. - № 4. - С. 57-61 4. 1Клюйков А. А., Технология определения параметров гравитационного поля Земли по градиентометрическим измерениям. // Геодезия и картография (Геодезия). - 2015. - № 1. - С. 4-11 5. 1Манилов Ф., Темная сущность в ядре. // Химия и жизнь - XXI век (Калькулятор). - 2014. - № 3. - С. 5 6. 1Непоклонов В. Б., Оценка качества моделей гравитационного поля Земли. // Известия вузов. Геодезия и аэрофотосъемка (Астрономия, гравиметрия и космическая геодезия). - 2014. - № 2. - С. 24-32 7. 1Петровская М. С., Построение моделей гравитационного поля на основе спутниковых измерений производных от потенциала тяготения. // Космические исследования. - 2014. - Т. 52, № 2. - С. 176-184 8. 1Президиум РАН: об открытии гравитационных волн. // Личность и культура (Наука) (Сферы). - 2016. - № 3. - С. 35-36 9. 1Спесивцев А. А., Исследование вариаций гравитационного поля Земли по данным космической геодезии. // Геодезия и картография (Геодезия). - 2016. - № 9. - С. 5-9 10. 1Сравнительный анализ моделей гравитационного поля Земли. 3. Точность прогноза движения ИСЗ. // Космические исследования (Краткие сообщения). - 2002. - Т. 40, № 3. - С. 327-335 11. 1Черноусов Д., Действующая модель гравитационного поля Земли. // Физика для школьников (Мое портфолио). - 2013. - № 2. - С. 41-44 На вторую часть вопроса: Хаврошин О. Б., Радиоактивность ядер в поле центробежных сил. // Инженерная физика. - 2012. - № 10. - С. 45-50. : ил., табл. - (Геофизика) Ласуков В. В., Излучение гравитационного атома. // Известия Томского политехнического университета. - 2003. - Т. 306, № 4. - С. 9-14. : ил. - (Естественные науки) Колесников А. А., Гравитационная часть массы элементарной частицы, как одна из двух причин аномалии магнитных моментов электрона и протона. // Инженерная физика. - 2014. - № 2. - С. 26-34. (Физика атомного ядра и элементарных частиц)
Здравствуйте.Помогите,пожалуйста найти информацию по следующему вопросу по общей геологии. Электрическое поле земли.
Добрый день. Доступно раскрыта тема в учебниках, например: Жилко, В.В. Физика: учеб. пособие для 11-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения с 12-летнми сроком обучения (базовый и повышенный)/ В.В. Жилко, Л.Г. Маркович. — Минск: Нар. Асвета, 2008. — С. 142-145. Короновский Н.В., Якушева А.Ф. Основы геологии: Учеб. для географ. спец. вузов. – М.: Высш.шк., 1991 – 416 с Современные научные исследования можно изучить в статьях: Подъем отрицательных ионов от внешнего источника в нижней атмосфере под действием электрического поля Земли. Одномерная модель. // Химическая физика. - 2016. - Т. 35, № 3. - С. 96-98. : ил. - (Химическая физика атмосферных явлений) Адушкин В. В., Некоторые особенности вариаций электрического поля и магнитного типпера при метеорологических возмущениях атмосферы. // Доклады Академии наук. - 2016. - Т. 466, № 3, январь. - С. 340-344. : 3 рис. - (Геофизика) Блескин Б. И., Иду на грозу. // Природа и человек. XXI век. - 2012. - № 9. - С. 46-47. (Идеи, гипотезы, открытия)
Добрый день,помогите ,пожалуйста,найти информацию по следующим вопросам Тепловой режим земли, Геометрическая ступень,Геометрический градиент. --
1. Короновский Н.В., Якушева А.Ф. Основы геологии: Учеб. для географ. спец. вузов. – М.: Высш.шк., 1991 – 416 с. Бондарев В. П.,Геология. курс лекций. учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования 2007 2. Богословский В. А.,Геофизика. учебник. - 2012 3. Озерянская В. В.,Общая геология в курсах об окружающей среде. учебное пособие. В.В. Озерянская, Б.Ч. Месхи, С.Н. Свирская, Р.Р. Лазуренко- 2012 5. Дьяченко В. В.,Науки о Земле. учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ В. В. Дьяченко, Л. Г. Дьяченко, В. А. Девисилов- 2010 6. Гущин А. И.,Практическое руководство по общей геологии. учебное пособие .]- 2010 [т.е. 2009 7. Короновский Н. В.,Геология. учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экологическим направлениям и специальностям. Н. В. Короновский, Н. А. Ясманов- 2010 9. Дегтярев, Кирилл Тепло Земли //Наука и жизнь. – 2013. - № 9 10. Температура Земли, ее изменение с глубиной. Понятие о тепловом потоке, геотермический градиент и геотермическая ступень, пояс постоянных температур. http://ifreestore.net/1356/15/ Горная энциклопедия. - http://www.mining-enc.ru/g/geotermicheskij-gradient/
Добрый день, не могли бы Вы прислать информацию по следующему вопросу по общей геологии. Магнитное поле земли, Магнитное наклонение,магнитное склонение.
Добрый день. Магнитное поле Земли. Происхождение магнитного поля и его инверсия// Геология. Ответы. - http://ifreestore.net/1356/37/ Магнитное склонение: куда показывает компас?. // Костер. - 2016. - № 3. - С. 27. : ил. - (Морская газета) Почтарев В. И. Тайна намагниченной Земли. - Москва, 1986 Грушинский Н.П. В мире сил тяготения. - М., 1985 Жуков Б., Что будет, если магнитное поле Земли исчезнет?. // Вокруг света. - 2016. - № 6. - С. 88. (Вопрос - ответ) Откуда у Земли магнитное поле?. // Вокруг света. - 2013. - № 11. - С. 46. : ил. - (Вопрос - ответ) Владимиров А., Магнитный кувырок. // Чудеса и приключения. - 2011. - N 9. - С. 36-40. - О Магнитное поле земли магнитном поле Земли, его значении и влиянии на живые организмы.
Добрый день помогите ,пожалуйста,информацию по следующему вопросу по общей геологии. Химический состав земной коры и Земли.
Резанов И. А. Эволюция земной коры. Москва, 1985 (Серия "Планета Земля и Вселенная") Химический состав земной коры и Земли. - http://ifreestore.net/1356/37/ Почему в земной коре не находят новые химические элементы, а получают их только искусственно?. // Вокруг света. - 2012. - № 6. - С. 36. (Вопрос - ответ?) Добровольский В.В. Химия Земли: Книна для учащихся 9-10-х классов средней школы. М., 1988 Опаловский А.А. Планета Земля глазами химика. Москва, 1990 (Серия "Наука и технический прогресс") Барабанов В. Ф. Геохимия: [Учеб. для геол. спец. вузов]. Л., 1985 Алексеенко В. А. Экологическая геохимия: Учеб.для студ.вузов,обуч.по естеств.-науч.спец.. Москва, 2000 Алексеенко В. А. Экологическая геохимия: Учеб.для студ.вузов,обуч.по естеств.-науч.спец.. Москва, 2000
Добрый день.Помогите найти информацию по вопросу Зарубежный опыт реализации инклюзивного образования
Добрый день. Мы можем предложить Вам следующие документы: 1. Российские и зарубежные исследования в области инклюзивного образования: [сборник статей]. Москва, 2012 2. Инклюзивное образование: практика, исследования, методология: Сб. материалов II Международной научно-практической конференции / Отв. ред. Алехина С. В. М.: МГППУ, 2013 3. Инклюзивное образование. послесловие. // Школьная библиотека. - 2015. - № 5/6. - С. 133. : 1 фот., 1 ил. - (В гостях у зарубежных коллег/ 4. Шамсутдинова И. Г., Законодательные основы организации профессионального образования инвалидов в Скандинавских странах. // Педагогика. - 2013. - № 1. - С. 99-106. (Сравнительная педагогика) 5. Бастош Г., Как привлечь учащихся с особыми потребностями в школьную библиотеку?. // Школьная библиотека. - 2015. - № 5/6. - С. 118-123. : 3 фот. - (В гостях у зарубежных коллег) 6. Копылова С. А., Проектирование региональной модели непрерывного профессионального образования лиц с особыми образовательными потребностями. // Вестник Бурятского государственного университета. - 2012. - № 1, Ч. 1: Педагогика. - С. 28-32. (Теория, история и зарубежный опыт образования)
Добрый вечер.Помогите,пожалуйста,найти информацию по следующим вопросам: 1.Этапы развития студенческой группы как коллектива. 2.Роль групповой культуры в организации взаимодействия членов группы.Статус члена группы и межличностные отношения с другими членами группы. Заранее большое спасибо.
В нашем фонде находятся документы по теме запроса: 1. Колодько З. Н. Организация воспитательной работы в студенческой группе: учебно-методическое пособие. Ростов-на-Дону, 2012 2. Кондратьев Ю. М. Социальная психология студенчества: учебное пособие: [учебно-методическое пособие]. Москва, 2006 3. Студенческая группа, этапы развития и их характеристика. - http://megaobuchalka.ru/8/19802.html 4. Логинова В. В., Самостоятельная работа в малых группах при обучении математике в вузе. // Педагогика. - 2016. - № 10. - С. 54-59. (Вопросы обучения и воспитания 5. Гребнева В. В., Нормы социализации группового субъекта взаимодействия в вузе. // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 45-47. (Воспитание и обучение) 6. Бубликов В. В., Мотивация деятельности кураторов студенческих групп как объект социологического мониторинга. // Инновации в образовании. - 2013. - № 8. - С. 13-19. (Научные сообщения) 7. Гордиенко И. В., Деятельность куратора группы по формированию социально-профессиональной адаптации студентов ссуза. // Культурная жизнь Юга России. - 2010. - N 1. - С. 107-109. (Трибуна молодого ученого)
Добрый вечер.Помогите,пожалуйста,найти информацию по следующим вопросам: 1.Сопряжение индивидуальной образовательной траектории с условиями академической аттестации. 2.Принципы взаимодействия с преподавателем.
Добрый день
Ваш запрос содержит 2 вопроса, поэтому и документы разбиты на 2 блока:
Байкова Е. А., Оптимизация подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ. [опыт работы лицея "Дубна" г. Дубны Московской области]. // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2014. - № 8. - С. 62-68. (Контроль, мониторинг и оценка качества)
Образовательные траектории девятиклассников (продолжать учебу, СПО, тупик?). // Профессиональное образование. Столица. - 2015. - № 4. - С. 24-27. : фот. - (В Государственной Думе РФ)
Купавцев А. В., Объединенная компетентностная структура основной образовательной программы и технология обучения в техническом университете. // Alma mater. - 2014. - № 6. - С. 35-43. (Аттестация научно-педагогических кадров)
Кожуховская С. М., О траекториях реализации программ прикладного бакалавриата. // Профессиональное образование. Столица. - 2014. - № 1. - С. 38-40. : фот. - (Инновационные технологии в профессиональном образовании)
Современные проблемы профессионального образования в России и в мире ("круглый стол"). // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 75-100. (Кадры науки, культуры, образования)
1. Львов Л. В., Индивидуальная образовательная траектория как педагогическое условие эффективного функционирования модели образовательного процесса многопрофильного распределенного учреждения. // Инновации в образовании. - 2014. - № 8. - С. 25-40. (Научные сообщения)
2. Харченко В. С., Совмещение работы и учебы в вузе: новые практики или новые смыслы. // Вопросы образования. - 2013. - № 3. - С. 92-104. (Практика)
3. Браткова М. В., Индивидуальный образовательный маршрут - как инновация в реализации личностно-ориентированного подхода в современном образовании. // Инновации в образовании. - 2013. - № 10. - С. 19-26. (Научные сообщения)
4. Швецова В. М., Построение развивающей образовательной среды на основе мыследеятельностной педагогики. // Инновации в образовании. - 2012. - № 2. - С. 104-111. (Актуальные проблемы воспитательной работы в образовательной сфере)
5. Самойлов Л. П. Стратегия и принципы взаимодействия преподавателя и студета в высшей школе //Известия Волгоградского государственного технического университета . – 2009. - № 6 / том 10 / 2009