В начале мероприятия ребятам был задан вопрос «Для чего проводятся  уроки истории, только для того, чтобы мы помнили какие-либо даты или цифры, имеющие узкий смысл?». Школьники вместе с библиотекарями поговорили о том, что изучая историю, мы знакомимся с развитием человеческого общества, с какими-либо событиями, к которым были причастны люди. Специалисты напомнили ребятам, что история – это опыт многих поколений, что читая страницы учебника, мы знакомимся с ошибками, которые допускали наши предки, и последствиями, к которым эти ошибки приводили. Помнить историю – значит принять опыт прошлого.

Затем библиотекари начали исторический поединок, который состоял из 25 вопросов. Вопросы касались крещения Руси, библиотеки Ярослава Мудрого, похода на Русь монголо-татарского войска, истории первых орденов и наград России, известных русских военачальников и полководцев, создания первых танков и самолётов, создания музея в Зимнем дворце, строительства первого корабля, создания Кунсткамеры, установления могилы Неизвестному солдату и зажжении Вечного огня в мире и в России. Учащиеся также ответили на вопросы о творчестве И. Тургенева, Л. Толстого, А. Пушкина, А. Чехова.

В ходе викторины библиотекари рассказывали ребятам интересные факты.

Во время исторического поединка были показаны слайды «Колесо истории».